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职业素养之—我的团队,我的班

2016-03-14 14:36 来源:未知
摘要:2016年3月10日北大青鸟成都锦江网络工程86班的同学进行了一次户外拓展类型的团队训练 同学们在户外集合,红砂山庄的户外拓展教练正在对同学们进行破冰训练; 开始分组啦,我们班同
2016年3月10日北大青鸟成都锦江网络工程86班的同学进行了一次户外拓展类型的团队训练
 
同学们在户外集合,红砂山庄的户外拓展教练正在对同学们进行破冰训练;
 
开始分组啦,我们班同学被分为了两个小组,大家换上了红、黄两色的队服,今天的团队PK赛就要开始啦。
教练给同学们下达了第一项任务:抢先登陆,只能用5个纸板将队里所有的同学顺利运送到对岸,给同学5分钟的时间进行团队沟通,讨论具体实施办法
 
黄队的同学正在讨论具体的实施方法
 
红队也不示弱,同学们一边讨论,一边实际操作,达到有效沟通,临时小队长正在给大家做示范;
 
讨论结束,红、黄两队的同学们整装待发,只等教练下达口令
第一任务中红队取得了胜利
 
第二个任务:球行万里,考验同学们团队内的协作能力,小球在自己的手中,怎样控制好小球,怎样在不违反比赛规则的前提下更快更顺利的将小球运送到指定位置,都是同学们要思考讨论解决的问题;
 
黄队的同学正在进行第一次尝试
 
红队的同学正在实践讨论的方案,快!小球要掉到地上了,大家赶紧接上
 
通过大家的通力配合,黄队的同学们顺利将小球送到了指定的地点,取得了球行万里的胜利
第三个任务:竹竿竭力,需要同学们时刻集中注意力,保证自己手里的棍子下一秒能顺利到达旁边同学的手里,并且同时接信另一位同学传递过来的棍子。考验同学们团队中的沟通、关注度及有效协作;
 
 
 
黄队的同学们正在讨论怎么能顺利完成游戏
 
红队的同学已经讨论完毕,只等教练一声令下。
通过大家的努力,红队的同学们取得了这个项目的胜利.
活动过后教练让大家纷纷思考此次活动的收获。这次活动中所有的项目小队长都不是班里的干部,而是让同学自己选举那些非干部的同学做为队长,通过几个游戏任务,临时小组长们也从最开始的腼腆、不知道所错、紧张到后面找到自信。整个拓展过程中同学们都非常积极的参与,相信在今后的学习生活和工作中他们会对团队有一个更深的理解。祝福他们吧~
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